您的位置  首页 >> 走进二中 >> 发展之路 >> 正文
安顺二中50年【1997—2007】走向辉煌
[来源:安顺二中 | 作者:安顺二中 | 日期:2008年11月15日 | 浏览91854 次] 字体:[ ]

 

安顺二中五十年


(1957——2007)

 

 

走 向 辉 煌


(1997-2007)

 

    自1997年起,学校的管理体制改革全面启动,陆续推出的各项改革措施以及与之相关的各项规章制度,在实施中逐渐深化、细化和完善化,由此形成了一套纵横交错,主次有别、上下衔接而又层级分明的制度体系和管理网络。全方位的改革拉动了学校的强势发展。世纪之交的安顺二中,步入了一个全面提速,整体跃升的时期,一个以快速、全面和跨越式发展为特征的黄金时期。内部管理有章可循,人员岗位职责明确,职能机构联动协调,效能明显;学校的整体机制——上级与下级,教学与后勤,课内与课外,行政与教务……良性互动,有序运行;教学质量步步攀升,师资建设全面提高,校风校纪整肃严明,校园建设日新月异,环境优美宜人……几代人的苦心打造,几代人的奋力拼搏,终于牢固地建树起这所黔中名校不倒的品牌。


    2002年元月,贵州省教育厅下文,正式将二中列为全省首批(共九所)示范性普通高中之一。学校领导根据新的需要,新的前景,不失时机地提出了向现代化教育全面进军的五年规划,计划用五年时间,把二中初步建成一个现代化的高级中学,争取进入全国1000所示范性高中的行列。学校按照新的办学思路,把二中定位为升学预备型学校,其主要任务,就是向高等学校输送合格的人材。为此,学校必须在未来的几年内,争创“五个一流”即一流的管理,一流的师资,一流的设备,一流的质量,一流的效益,在此基础上,努力实现教育思想和教育观念的现代化,管理手段和教学设备的现代化,以及育人环境的现代化等等,真正把安顺二中办成一所面向新世纪,适应新时代的现代化学校,形成自己独具特色的办学路径和发展模式。


    回顾二中最近几年来的发展势头和不断收获的累累硕果,我们会欣慰地发现,这所已经拥有五十年历史的不算年轻的学校,正在焕发出新的风采与活力,无论在办学理念还是在办学方式上,以及在办学的质量和效益上,都已形成了自己富有特色的个性和品格,吸引着越来越多的年轻学子的注目,成为他们心中的向往与企求。

 

——《安顺二中五十年》编写组
2007年6月稿


 

 

 

 

    □安顺二中50年【前言】

 

    安顺二中50年【1957—1966】建校十年

 

    安顺二中50年【1966—1976】“文革”十年

 

    安顺二中50年【1977—1986】恢复提高

 

    安顺二中50年【1987—1996】发展壮大

 

    安顺二中50年【1997—2007】走向辉煌

 

    安顺二中50年【后记】

 


责任编辑:admin
更多..·相关评论
    ·暂无相关评论
用户名: 游客: 电子邮件: 游客: 验证码:
评论内容:(100字以内)


 


| 教育法规 | 资源共享 | 专题报道 | 图片新闻 | 网站地图 | 联系我们 | 隐私声明 | 版权声明 | 互联网违法和不良信息举报中心 |




友情链接: 网络违法犯罪举报网站 | 新闻出版总署 | 国家广播电影电视总局 | 文化部 | 公安部 | 教育部 | 工业和信息化部 | 中国互联网协会 |